Особливі навчальні установи нерідко беруть на себе соціальні обов’язки та по суті стають «інтернатами», утискаючи право дітей з особливими освітніми потребами на навчання.
Про це заявив омбудсмен Дмитро Лубінець під час зустрічі Комітету ВР з питань освіти, науки та нововведень.
Згідно з його інформацією, протягом 2023 року Офісом омбудсмена було проведено 826 візитів та 110 спостережень, за результатами яких практично у кожному епізоді були зафіксовані недоліки.
Однак складнощі полягають у тому, що епізоди брутального ставлення, цькування часто утаюються адміністраціями, реакції на них не відбувається, а винуватцям вдається уникнути покарання.
Разом з тим відзначаються систематичні порушення прав дитини на спеціалізовану освіту.
«Навчальні заклади часто перебирають на себе суспільні функції та фактично трансформуються в «інтернатні» організації», – підкреслив Лубінець.
До того ж у дітей в інтернатах не забезпечені елементарні потреби, належні умови перебування, помічається нелегальне ведення медичної діяльності та надання рецептурних медикаментів дітям без відповідних підстав.
Крім цього, учням з особливими освітніми потребами не вистачає сервісів, спеціалістів та допомоги, а освіта лишається недосяжною через дефіцит ресурсів та умов і перешкоди.
Телеграм-каналі Освіта.ua.