Основні тези
- Школяр надав незаповнений аркуш як свою відповідь на поставлене завдання.
- Про те, як він здивував усіх – читайте в публікації.
Навчання у школі / Freepik
Викладачка іноземної літератури з міста Чернівці, Аліна Мец, поділилася цікавим випадком зі своєї лекції. Він був пов’язаний з оцінюванням одного зі студентів.
Учень віддав чистий бланк як рішення до завдання. Деталі викладачка оголосила у відео в тік-тоці.
Якою була відповідь учня на завдання?
Мец заявила, що запропонувала своїм учням написати “послання Гамлета” собі особисто після закінчення. Один з учнів віддав їй порожній аркуш. Він пояснив, що це і є правдива відповідь на питання.
Учень пояснив це тим, що Гамлет у підсумку загинув, тому листа більше не напише,
– повідомила вчителька про реакцію учня.
При цьому поцікавилася, яку оцінку слід було б поставити школяру.
Не зважаючи на формат, навчання може бути захоплюючим та дієвим. Це кожного дня підтверджує перша онлайн-школа в Україні “Оптіма”, якій довіряють 13 000 сімей. Отримайте тестовий доступ, щоб і ваші діти спробували освіту майбутнього вже зараз.
Як оригінально учень відреагував на завдання: дивіться відео
Що думає український народ?
У коментарях написали таке:
-
12, тому що, виходить, дочитав.
-
Сумно, що зараз неможливо зрозуміти, чи учень сам до цього дійшов, чи йому допоміг ChatGPT.
-
Дивлячись на інші бали. Якщо завжди були високі (11 – 12), то можна поставити 12, якщо ні – то 10. Але обов’язково запросити на розмову та сказати, що так ліпше не робити і це буде останній раз, коли таке пройде.
-
Все винахідливо – просто. Я б дала 12, тому що учень обізнаний з матеріалом, тямущий (а це йому знадобиться в житті значно більше), і довів чому так. Питання є до вчителя, оскільки завдання має прогалину, то чи це провина учня, що вказав на неї?
-
Загалом – це винахідливо, це не закінчена праця, тому ± 10.
-
Це досить добра відповідь, Можна задати ще одне-два додаткові питання, для того, щоб краще зрозуміти його обізнаність в тексті, і тільки потім ставити оцінку.
Чому викладачі не виставляють балів за зроблене домашнє завдання?
-
Вчителька закордонної літератури з Чернівців Аліна Мец розповіла, чому педагоги за не виконане домашнє завдання ставлять двійку, а за зроблене – нічого.
-
І акцентувала, що так учнів готують до дорослого життя.
-
Про це Аліна Мец розповіла у відеоролику, який вона опублікувала у своєму тіктоці.
-
При цьому зазначила, що велика кількість вчителів оцінюють і зроблене завдання.