Близько 45% опитаних батьків учнів віком 12–18 років висловлюються за впровадження реформи профільної школи.
Водночас майже третина респондентів висловлюють несхвалення або радше несхвалення змін. Основними причинами занепокоєння є брак інформації, переживання через переведення дитини до іншого навчального закладу та невизначеність щодо вибору освітнього профілю.
Такі висновки випливають з дослідження, проведеного Офісом освітнього омбудсмена у травні 2026 року, стосовно ставлення батьків учнів 12–18 років до реформи профільної середньої освіти.
Згідно з результатами дослідження, 14,3% опитаних батьків підтримують реформу профільної школи Нової української школи (НУШ), ще 30,7% – скоріше підтримують.
Натомість 21,2% респондентів схиляються до несхвалення реформи, а 10,7% – відверто її не підтримують. Крім того, 11,9% батьків не змогли визначитися зі своєю позицією, а 11,2% зазначили, що не володіють достатньою інформацією про неї.
Батьки також висловили свою думку щодо потенційної користі реформи для їхніх дітей. 11% опитаних вважають її корисною, ще 31% – скоріше корисною. Проте 18,6% респондентів вважають реформу радше невигідною для їхньої дитини, а 14,3% – зовсім невигідною.
Серед тих, хто вбачає переваги в реформі, найчастіше відзначали можливість для дитини зосередитися на тих предметах, які будуть актуальними для майбутньої професійної діяльності. Цю опцію обрали 29,6% респондентів.
Ще 27,1% батьків вважають, що профільна школа сприятиме більш усвідомленому вибору майбутньої професії дитиною, а 19,9% очікують розвитку навичок, необхідних для подальшого життя.
Однак, результати дослідження показують, що підтримка реформи супроводжується значною кількістю зауважень.
Найбільше батьків турбує брак детальної інформації про організацію навчального процесу в ліцеях. Цей аспект відзначили 24,7% респондентів.
Також 22,7% батьків висловлюють занепокоєння щодо переходу дитини в інший навчальний заклад та необхідності адаптації до нового колективу. Ще 20,3% турбує невизначеність у процесі вибору освітнього напрямку.
Окрему групу питань становлять логістичні та аспекти безпеки. 11,7% батьків насторожує значна відстань до ліцею, стільки ж – питання безпеки під час транспортування. Крім того, 10,3% респондентів висловлюють занепокоєння щодо стану доріг, 8,8% – відсутності організованого підвезення до ліцею, а 8,4% – проблем з його організацією.
При цьому лише 7,5% опитаних зазначили, що не мають жодних побоювань щодо впровадження реформи профільної школи.
Зважаючи на отримані дані, Офіс освітнього омбудсмена наголосив на важливості активізації комунікаційної роботи щодо реформи профільної школи, особливо на місцевому рівні.
Це передбачає не лише роз’яснення переваг реформи, але й цілеспрямовану роботу з батьками, учнями, педагогічними працівниками та громадами щодо майбутньої мережі ліцеїв, вибору освітньої траєкторії, адаптації дітей до нової освітньої установи та забезпечення психологічної підтримки всіх учасників навчального процесу.
Телеграм-каналі Освіта.ua.