З математики цьогоріч учасники НМТ найчастіше демонстрували максимальні досягнення, що робить її одним із таких предметів.
Про це повідомив міністр освіти і науки Оксен Лісовий, коментуючи попередні висновки основної сесії національного мультипредметного тесту.
Згідно з його словами, цього року 3671 абітурієнт здобув 200 балів принаймні з одного предмета, 259 учасників отримали найвищий бал із двох дисциплін, 28 – з трьох, а двоє вступників досягли максимального результату одразу з усіх чотирьох предметів НМТ.
Найбільше максимальних балів цього року було здобуто з англійської мови та математики.
На думку Лісового, ці результати вказують на те, що в обговореннях щодо вступних випробувань слід зосереджуватися не на полегшенні вимог, а на якості підготовки школярів, підтримці учнів та забезпеченні однакового доступу до освіти.
«Для мене це ще один доказ того, що ми повинні говорити про якість підготовки, підтримку учнів і рівний доступ до освіти, а не шукати легких шляхів для складних проблем», – підкреслив міністр.
Водночас він наголосив, що НМТ є вступним, а не випускним випробуванням. Його ключова функція полягає у визначенні готовності вступника до подальшого навчання в університеті.
За попередніми даними основної сесії, понад 85% учасників НМТ вже мають змогу брати участь у конкурсному відборі до закладів вищої освіти. За словами міністра, цей показник практично залишається незмінним протягом останніх років.
Лісовий також зазначив, що недостатній результат НМТ не означає втрату освітніх перспектив. Вступники можуть покращити свою підготовку та скласти тест наступного року або обрати заклад фахової передвищої чи професійної освіти.
Основну сесію НМТ-2026 уже пройшли понад 324 тисячі учасників, що становить 91,5% від загальної кількості зареєстрованих.
Загалом цього року на НМТ зареєструвалися майже 360 тисяч вступників. Це найвищий показник за останні п’ять років і приблизно на 15% більше, ніж торік.