Міністерство освіти і науки оприлюднило роз’яснення щодо організації вивчення англійської мови у дитячих садках, яке набуде чинності з 1 вересня.
Відповідні настанови та рекомендації викладені у листі, направленому керівникам освітніх відомств.
Як відомо, починаючи з 1 вересня 2026 року, вивчення англійської мови для дітей п’яти-шестирічного віку стане невід’ємною частиною навчального процесу у всіх дитячих садках, незалежно від їхньої форми власності чи підпорядкування.
Опанування англійської мови у дошкільних навчальних закладах буде здійснюватися відповідно до освітньої або парціальної програми.
Рішення про використання конкретної освітньої програми, парціальної програми (чи декількох програм) приймається педагогічною радою навчального закладу.
Освітні та парціальні програми також можуть бути самостійно розроблені педагогічним колективом закладу.
Для викладання англійської мови передбачено запровадження посади вчителя англійської мови, розрахованої на 0,25 штатної одиниці для кожної групи дітей старшого дошкільного віку.
При цьому, тривалість робочого часу на одну тарифну ставку для вчителя становить 30 годин на тиждень.
Норма педагогічного навантаження для вчителя англійської мови у дошкільному закладі, що передбачає безпосередню роботу з вихованцями, складає 18 годин на тиждень.
Загалом, педагогічне навантаження вчителя англійської мови, розраховане на одну групу старшого дошкільного віку або різновікову групу з такими вихованцями, становить 4,5 години на тиждень (0,25 ставки).
Це навантаження повинно бути ефективно розподілене між різними формами організації вивчення англійської мови для дошкільнят.
На посаду вчителя англійської мови у дитячому садку може бути призначена особа, яка має вищу педагогічну освіту за відповідним фахом або відповідну професійну кваліфікацію педагога.
Також, на посаду вчителя англійської мови може бути призначений вихователь (якщо його диплом передбачає право викладання англійської мови) або вихователь, який підтвердив своє знання англійської мови на рівні не нижче В2 за шкалою Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти.
Крім того, на цю посаду може бути призначена особа з вищою освітою, яка не має відповідної педагогічної освіти чи професійної кваліфікації, за умови успішного проходження попередньої спеціальної підготовки за програмою, затвердженою МОН, та отримання сертифікату, що підтверджує володіння англійською мовою на рівні не нижче В2 за шкалою Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти.
Водночас, обов’язки вчителя англійської мови можуть виконуватися на умовах сумісництва або суміщення посад.
Заклад дошкільної освіти також має право залучати інших фахівців для освітньої діяльності на договірних умовах.
Для дітей з особливими освітніми потребами застосування англійської мови в навчальному процесі відбуватиметься з урахуванням індивідуальної програми розвитку, рекомендацій команди психолого-педагогічного супроводу та принципів універсального дизайну в освіті й розумного пристосування.
ЗАВАНТАЖИТИ ДОКУМЕНТ