Eddy Group започатковує випуск власної серії STEM-комплектів із робототехніки, спеціально створених для учнів 7–11 класів. Ці нові набори сприятимуть закріпленню теоретичних знань учнів через практичне створення власних роботизованих систем.
Практика, що формує інженерний спосіб мислення
Сучасна STEM-освіта ґрунтується на принципі «навчання через діяльність». Програмування та основи електроніки можна освоювати за допомогою підручників, або ж взяти до рук інструменти, зібрати електричну схему і спостерігати, як вона оживає. Другий метод надає те, чого неможливо отримати з конспектів: розуміння причин функціонування системи, а не просто знання алгоритмічних записів.
Практична робота з роботом об’єднує кілька навчальних предметів в одному проєкті. Учень під’єднує датчик і вивчає фізику та електроніку. Створює програмний код для обробки його сигналів, опановуючи програмування. Спостерігає, як механічні компоненти перетворюють команду на рух, розуміючи принципи інженерії. Помилки стають очевидними миттєво: робот не рухається, не виявляє перешкоди або не реагує на команду. Таким чином, учні навчаються виявляти першопричини несправностей, а не просто запам’ятовувати готові рішення.
Цей підхід розвиває навички, які будуть корисними далеко за межами уроків інформатики: системне мислення, здатність аналізувати та діагностувати проблеми, знаходити шляхи вирішення та доводити ідеї до успішного втілення. Саме ця філософія стала фундаментом для нової лінійки робототехнічних наборів від Eddy Group.
Дві серії – для різних рівнів знань
Лінійка складається з 16 STEM-комплектів, побудованих на базі платформ Arduino Uno, Arduino Nano, ESP32 та ESP8266. Вони розподілені на два рівні складності, відповідно до віку та рівня підготовки учнів.
Для учнів 7–9 класів пропонується 12 моделей, які знайомлять з основами робототехніки, електроніки та програмування:
- мобільні платформи – від чотириколісного транспортного засобу з Bluetooth-керуванням до гусеничного міні-танка з покращеною прохідністю;
- маніпулятори та біомеханічні системи – роботизована рука-маніпулятор, пристрій з роботизованою клешнею, «розумна рукавичка», яка керує роботом за допомогою жестів, використовуючи акселерометр і гіроскоп, а також крокуючий робот на сервоприводах;
- IoT-проєкти – моделі «розумного» та «еко-будинку» з автоматизованими системами керування дверима, вентиляцією, освітленням та моніторингом мікроклімату;
- інженерні рішення – сонячна трекер-станція, яка автоматично орієнтується за сонцем для зарядки телефону, електронні ваги на основі тензодатчика та автоматизована система поливу.
Для учнів 10–11 класів розроблено чотири набори підвищеної складності на базі платформ ESP32 та ESP8266: гусеничну платформу з відеокамерою для передачі зображення в реальному часі, повнопривідного робота на меканум-колесах, гібридного робота-маніпулятора та біонічного чотириногого робота, що імітує рухи живих істот.
Від початкових схем до автономних роботизованих систем
Кожен комплект розроблено за єдиною навчальною логікою: спочатку учні підключають сенсори та виконавчі компоненти, потім програмують алгоритми поведінки, і на останньому етапі створюють повністю автономну систему, яка самостійно уникає перешкод, рухається за визначеним маршрутом, реагує на зміну освітлення або виконує команди користувача.
Такий підхід дозволяє не тільки вивчати окремі технології, а й розуміти, як електроніка, програмування, механіка та автоматизація взаємодіють як єдиний комплекс.
Розроблено та виготовлено в Україні
Вся лінійка продуктів була розроблена та виробляється на території України. Це дає можливість адаптувати обладнання до специфічних потреб української системи освіти, забезпечити контроль якості виробничого процесу та оперативно впроваджувати новітні розробки.
Набори надають навчальним закладам можливість організувати всебічне практичне навчання робототехніки – від перших кроків в електроніці та програмуванні до створення складних автономних пристроїв.
Запуск власного виробництва наборів для робототехніки є черговим кроком Eddy Group у напрямку формування сучасного освітнього середовища, де учні не просто знайомляться з технологіями, але й навчаються створювати їх власноруч.
ДІЗНАТИСЯ БІЛЬШЕ