“Несистемна проблема”: заява Міносвіти щодо закриття шкіл і безробіття педагогів

Основні моменти

  • В Україні в невеликих територіальних громадах можуть закривати навчальні заклади через незначну чисельність дітей, внаслідок чого педагоги втрачають місце праці.
  • У Міністерстві освіти і науки України при цьому повідомили, що робити викладачам.

Закриття шкіл та безробіття викладачів / Freepik

В Україні в малих громадах можуть закривати навчальні заклади через невелику кількість дітей. Педагоги при цьому втрачають роботу.

Водночас у великих містах, навпаки, може не вистачати педагогічних працівників. Заступник міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова розповіла в інтерв’ю УП, як боротися з цією проблемою.

Як вирішити питання працевлаштування педагогів?

Представниця влади говорить, що можна запропонувати викладачу роботу в іншій школі у випадку припинення функціонування освітнього закладу, в якому він працював.

Але потрібно ретельніше вивчити кожну з таких ситуацій. Закриття шкіл та безробіття викладачів – це зовсім не систематична проблема,
– зазначила заступник міністра.

І додала, що необхідно аналізувати конкретні випадки. А саме, дивитися, яка кількість викладачів залишилася без місця праці, якого вони віку, що їм запропонували, чи відмовлялися вони від наданих пропозицій.

Цікаво! Згідно з даними дослідження Освіторії, у 2024 – 2025 навчальному році приблизно 40 тисяч (це близько 12%) викладачів покинули систему освіти.

Кузьмичова водночас підкреслила, що обережно ставиться до узагальнень.

Є питання змін у мережі, які відбуваються. Це пов’язано з демографічною ситуацією. Безсумнівно, у воєнний час фактор демографії стає більш інтенсивним, ускладнюється військовою агресією та ризиками. Це впливає на скорочення кількості учнів, які щороку приходять до закладів загальної середньої освіти. Кількість учнів у школах впливає на обсяг ставок викладачів, які необхідні у тій чи іншій школі,
– розповіла заступник Лісового.

І додала, що громади повинні заздалегідь це аналізувати. Зокрема, скільки учнів йде і піде у перший клас. Враховуючи це, думати, чи залишати заклад освіти початковою школою, а дітей, які навчаються у 5 – 9 класах, перевести в опорний заклад тієї самої громади.

Зверніть увагу! Голова МОН Оксен Лісовий вважає, що оплата праці викладача повинна бути середньою по ринку і вище. Головне – гідною, сказав він у межах подкасту “Діалоги” на YouTube-каналі Центру соціальних змін та поведінкової економіки.

Ситуації, коли б закривали школу і не пропонували викладачам переведення, – дуже рідкісні, і їх дійсно потрібно розглядати окремо,
– переконана чиновниця.

Вона також нагадала, що є дистанційний формат навчання: педагоги можуть перебувати в інших регіонах та бути залученими до викладання. Однак громади мають приймати остаточні рішення щодо збереження спеціалістів.

Які школи припинили фінансувати з державного бюджету?

З 1 вересня 2025 року за рахунок освітньої субвенції більше не фінансуватимуть школи (окрім закладів початкової освіти) з кількістю учнів менше ніж 45.

З 1 вересня 2026 року освітню субвенцію з держбюджету не виділятимуть для шкіл, в яких навчаються:

  • менше ніж 60 учнів – для шкіл з 1 – 12 класами;

  • менше ніж 55 учнів – для шкіл з 1 – 11 класами;

  • менше ніж 45 учнів – для шкіл з 1 – 9 або 5 – 11 (12) класами.

Ці правила не стосуються початкових і спеціальних шкіл.

Рішення про реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання освітнього закладу прийматимуть місцеві ради.

За працевлаштування викладачів цих шкіл також нестиме відповідальність місцева влада.

No votes yet.
Please wait...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *