Основні тези
- Викладач історії Богдан Комарніцький провів креативний урок.
- Школярі під час заняття стали SMM-фахівцями олімпійських небожителів.
Учитель розповів про геніальну ідею проведення уроку / Freepik
Педагог з історії Богдан Комарніцький поділився цікавою задумкою організації уроку. Учні були в захваті від заняття.
Нетрадиційний урок відбувся у 6-му класі. Про це вчитель повідомив у соцмережі Threads.
Дивіться також На одязі був несподіваний напис: мати забрала дітей зі садка і була вражена
Яке завдання поставив учитель?
Викладач розповів, що доручив учням стати SMM-менеджерами олімпійських богів.
Гадав, просто пошукають в інтернеті, а вони створили справжній діджитал-Олімп,
– підкреслив він.
І зазначив, що запропонував обрати бога, знайти його давній “аватар”, скласти сміливу біографію, підписатися на інших богів Стародавньої Греції та розписати “сторіз” на основі існуючих міфів. Ключова умова – усе повинно бути історично вірогідно, але в стилі 2026 року.
Мій улюбленець – профіль Посейдона. У графі “про себе” зазначив: “Володар морів. Не турбуйте мене, я на зв’язку в безодні. Одіссей у чорному списку”. А Аїд виявився найпопулярнішим серед “тіктокерів” – кажуть, у нього найгармонійніший профіль і найкращий собака у світі,
– поділився педагог.
І додав, що найскладніше було з “підписками”. Школярам довелося досліджувати інтернет, щоб з’ясувати, чому Гера не підписана на Зевса. Адже родинні драми Олімпу, за словами вчителя, – це не серіали на Netflix.
В результаті, завдяки завданню, діти знають атрибути богів краще, ніж назви своїх підручників. Коли навчання трансформується у створення контенту, зацікавленість учнів злітає у космос,
– впевнений Комарніцький.
До речі, нещодавно ми інформували, що керівник МОН Оксен Лісовий розповів, чи заборонять мобільні телефони у школах.
Поки одні батьки бажають успішної кар’єри для своєї дитини, інші – вибирають дистанційну школу “Оптіма”, де в рамках співпраці з Amazon учні-підлітки безкоштовно випробовують свої здібності в ІТ-технологіях. Ознайомтеся з умовами навчання та забезпечте школяреві легкий старт у перспективній сфері.
Як оцінили задум українці?
Українці у коментарях схвалили ідею вчителя та поділилися схожими.
-
У 10 класі нам вчителька історії дала завдання: розділитися на українські партії, опрацювати всю інформацію про свою партію і підготуватися до дебатів, щоб захищатися і “валити” інші партії незручними питаннями. Мені дуже сподобалося.
-
Учитель рівня “Бог з Олімпу”. Дуже класно, аж самій захотілось підписатись на богів.
-
У 10 класі вчителька економіки поділила наш клас на продавців і покупців. Продавцям видала роздруковані символічні картки (“товар”). Найбільш успішним продавцю і покупцю було обіцяно 12. І далі просто спостерігала. Так за 45 хвилин клас зрозумів, як функціонує ринкова економіка. Найкращий урок за всі шкільні роки.
-
Заздрю. Дуже важливий підбір учнів. Торік дала завдання: обрати національний парк світу, знайти сайт, вивчити інформацію, які атракції там доступні, де можна зупинитись, харчування, як добратися з України. Більшість підійшло творчо, дізнались багато цікавого, були і формальні роботи.
Як посилять безпеку у школах?
- В Україні посилюють заходи безпеки у школах.
- У навчальних закладах з’являться системи оперативного виклику поліції, системи відеоконтролю та металодетектори.
- Міністерство внутрішніх справ України узгодило відповідний наказ.
- Про це у фейсбуці повідомила освітній омбудсмен України Надія Лещик.
- І додала, що відеоспостереження не повинно порушувати права учасників освітнього процесу, зокрема щодо захисту персональних даних.